| |
|
|
XI.
УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ.
Морское Инженерное Училище Императора Николая I.
Это училище ранее называлось Морское Техническое, а еще ранее — Техническое Училище Морского Ведомства, которое в 1872 году составилось из слияния двух училищ — Штурманского, существовавшего в этом же здании с 1798 года, и Инженерного Училища Морского Ведомства, переведенного из Петербурга.
С 1771 г. до 1798 года в этом здании, называвшемся Итальянским дворцом, помещался Морской Кадетский Корпус.
Император Павел Петрович, вступив на престол, обратил особенное свое внимание на флот и даже сохранил за собою звание Генерал-Адмирала. В знак особого своего расположения к флоту Император повелел, чтобы «колыбель флота» — Морской Кадетский Корпус был близко к Генерал-Адмиралу и потому перевел его из Кронштадта в Петербург. С этим вместе Государь пожелал основать два Штурманских училища, одно для Балтийских, а другое для Черноморских флотов, равно как и два училища корабельной архитектуры, одно для Петербургского, а другое для Черноморского Адмиралтейств. Положение и штаты этих училищ были Высочайше утверждены в Гатчине, 20-го Августа 1798 г. Для помещения Штурманских Балтийских флотов училища назначен в Кронштадте дом, в котором до того времени помещался Морской Кадетский Корпус.
4-го июня 1826 года Штурманское Училище было переименовано в штурманскую роту, а 10 марта 1827 года в полуэкипаж. С 1843 по 1848 год все здание было перестроено.
9-го мая 1856 года полуэкипаж был опять переименован в штурманское училище, которое в 1867 году было слито с артиллерийским, под названием штурманско-артиллерийского училища. В1872 году оно вошло в состав Технического Училища Морского Ведомства, а с 1882 года уже прекращены были приёмы в училище на этот отдел, и в 1887 году был сделан последний выпуск в корпусе флотских штурманов.
25-го июня 1896 года был отдан по Морскому Ведомству следующий приказ: «Государь Император Высочайше повелеть соизволил: В ознаменование столетия со дня рождения в Бозе почивающего Государя Императора Николая I и дабы сохранить на вечные времена признательную память о деяниях незабвенного Государя на благо развития военно-учебных заведений России, Техническое Училище Морского Ведомства переименовать в Морское Техническое Училище Императора Николая I».
В виду того, что с уничтожением штурманского и артиллерийских отделов, училище опять стало готовить исключительно по инженерным специальностям, то прежнее его название больше соответствовало его назначению, а потому, вместе с ходатайством о разрешении праздновать столетний юбилей, училище просило о замене в его наименовании слово «техническое» словом «инженерное». В день празднования юбилея, 24 сентября 1898 г., и состоялся приказ о переименовании училища в «Морское Инженерное Училище Императора Николая I».
Мужская гимназия Императора Александра II 1)
Кронштадтская мужская (классическая) гимназия была основана в 1862 году 23-го октября.
До учреждения гимназии в Кронштадте было лишь два-три подготовительных пансиона, городское училище да упомянутое выше штурманское училище. Вполне понятно, что для города почти с пятидесяти тысячным населением, этого было недостаточно и заставляло обывателей, по крайней мере интеллигенцию, задумываться над вопросом об образовании детей.
Благоприятный случай представился в 1862 году.
В июне месяце 1862 года обнародовано было нижеследующее Высочайшее повеление:
«Государь Император, по всеподданнейшему докладу Его Императорского Высочества Генерал-Адмирала, что число воспитанников, выпускаемых в настоящее время из морских учебных заведений, при нынешнем состоянии флота, превышает действительную потребность в офицерах, в видах скорейшего прекращения такого излишка, в 4 день сего июня (1862 года) Высочайше повелеть соизволил: предоставить родителям и родственникам брать, если пожелают, воспитанников, находящихся в морских учебных заведениях, на свое попечение с тем, что морское ведомство будет выдавать за воспитанников штурманского училища в Кронштадте по 250 руб. в год на окончание их воспитания в течение всего того времени, которое этим воспитанникам оставалось провести в этом училище. Начальникам морских учебных заведений предоставляется право перемещать в другие заведения тех воспитанников, которые не оказывают никакой склонности к морю или к предназначенной им специальности, даже без согласия родителей». На основании означенного Высочайшего повеления, некоторые из родителей, по предложению начальников морских учебных заведений, а иные по личным соображениям, взяли своих детей из училищ штурманского и инженерного (в Петербурге). Но там еще оставалось много таких учеников, по преимуществу сирот, ответственность за судьбу которых лежала всецело на начальниках заведений. Тогда в морском министерстве возникла мысль дать таким ученикам гимназическое образование, и решено было открыть для этих учеников как бы морские гимназии и 11-го августа 1862 года Государь Император, по всеподданнейшему докладу управляющего морским министерством и управляющего министерством народного просвещения, Высочайше повелеть соизволил: «Открыть осенью того же года гимназию в Кронштадте для приходящих учеников на основании общего устава и штата столичных гимназий». Но учреждением гимназии для приходящих не обеспечивалось положение многих учеников морских школ; поэтому 6-го сентября 1862 года исходатайствовано Высочайшее повеление — иметь при кронштадтской гимназии пансион, устройство которого было предоставлено ближайшему усмотрению СПБ. учебного округа.
Таким образом, учреждение гимназии в Кронштадте было удовлетворением как бы случайных нужд флота: потребовалось сокращение наличного состава после Крымской кампании.
Помещение для гимназии отведено было морским министерством в здании 1-го учебного экипажа, с общим пользованием церковью при этом экипаже; средства на содержание гимназии (58802 р.) даны тем же министерством, а министерство народного просвещения доассигновало недостающую сумму (33040 руб.).
Из 144 учеников — в первый год её существования — гимназия более 100 учеников получила от штурманского училища, из них 78 пансионеров.
19-го ноября 1864 года Высочайше утвержден новый устав средних учебных заведений министерства народного просвещения; гимназии подразделялись на 3 категории: полная классическая — с обоими древними языками, классическая — с одним латинским языком и реальная. Вопрос о том, к какому разряду должна быть отнесена кронштадтская гимназия, обсуждался и в педагогическом совете, но окончательно решен самим кронштадтским обществом, представители которого составили депутацию; последняя, во главе с Ф. С. Степановым, удостоилась поднести Государю Императору адрес, и гимназия, с Высочайшего соизволения, была отнесена к разряду классических — с одним латинским языком.
С 1-го августа 1871 года в гимназии введен был новый устав, по которому гимназии должны давать юношеству полное классическое образование, т. е. с обоими древними языками.
В 1912 году 23-го октября гимназия торжественно справляла пятидесятилетний юбилей своего существования.
9-го ноября 1912 года, в видах сохранения памяти о Державном Основателе кронштадтской мужской гимназии, Его Императорскому Величеству Государю Императору благоугодно было присвоить ей наименование — гимназии «Императора Александра II-го».
Реальное училище.
По издании в 1872 году устава реальных училищ, министерство народного просвещения, при выборе городов, наиболее нуждающихся в такого рода учебных заведениях, наметило между прочими и Кронштадт. На запрос начальства СПБ. Учебного округа от 11 июня 1872 года, сделанный чрез директора местной гимназии покойного П. Н. Яниша, не пожелает ли г. Кронштадт иметь реальное училище и, если пожелает, то в каком составе классов. Дума, в заседании 4 июля 1872 года постановила ходатайствовать об устройстве в Кронштадте полного 6-класснаго реального училища, под каковое заведение обещалось дать помещение. Министерство народного просвещения согласилось уважить ходатайство Думы в полном его объеме, но при том только условии, если, кроме помещения под училище, городское общество примет на себя издержки по содержанию двух низших классов (3820 руб.). В заседании 27 ноября 1872 года Дума изъявила на то свое согласие. Для помещения реального училища куплены были (постановление Думы от 3 августа 1873 года) за 16 т. рублей два деревянных дома, выходившие на три улицы: Медвежью (ныне Сергиевскую), Сайдашную и Александровскую (теперь дома Максимова и Мачигина).
В доме, выходившем на Александровскую улицу (дом Мачигина), помещались классы, а в Доме, выходившем на Медвежью (Максимова), находились квартира директора, канцелярия и кабинеты: физический, химический естественно-исторический.
С разрешения министра народного просвещения последовало торжественное открытие училища 2 октября 1873 года в присутствии многих представителей местного общества. Это помещение могло быть только временным: оно было и тесно и холодно. Еще в январе 1875 года Дума постановила — выстроить для реального училища каменный дом. Сперва имелось в виду построить этот дом на Нарвской площади, которую согласно было с этою целью уступит военно-сухопутное ведомство. Потом Дума переменила своё намерение и купила весною 1877 года под училищные заведения место купца, Бритнева на Посадской (теперь Михайловской) улице, (между Андреевской и Березовой), размерами в 530 кв. саженей, где и построен ныне существующий дом.
Летом 1879 года училище перебралось в новое помещение. 26 августа было торжественное освящение нового здания.
Таким образом, наш город украсился новым изящным зданием и приобрёл необходимое учебное заведение, которое будет всегда напоминать о просвещенной деятельности думцев 70-х годов и будет указывать городу на одну из более существенных задач его самоуправления.
Александрийская женская гимназия.
Гимназия открыта 1-го сентября 1868 года.
Настоятельная потребность в женской гимназии уже давно ощущалась жителями Кронштадта, так как из женских учебных заведений до 1868 года в нем находилось только два частных пансиона2) на степени женского училища 2-го разряда, одноклассное приходское и 19 частных школ для начального образования. Вследствие этого, родители, желавшие дать своим дочерям более солидное образование, принуждены были их помещать в столичные институты, пансионы, или давать им домашнее образование, что сопряжено было с большими издержками.
Вот почему кронштадтское общество с живейшим сочувствием откликнулось на мысль об учреждении в Кронштадте женской гимназии и не отказало в своей материальной помощи.
По инициативе покойного адмирала Степана Степановича Лесовского, бывшего тогда военным губернатором и принимавшего деятельное участие в учреждении гимназии, были устроены благотворительные вечера в кронштадтских собраниях и добровольные подписки по многим учреждениям, благодаря чему в короткое время было собрано около 2800 руб. Кронштадтское Городское Управление постановило уделять на содержание гимназии ежегодно по 3000 рублей. Для помещения гимназии, по ходатайству адмирала Лесовского, отдан был, с Высочайшего разрешения второй Букеровский дом (в Красной улице3)), где гимназия и находилась в течение первого года.
Таким образом, благодаря содействию адмирала С. С. Лесовского, директора мужской гимназии П. Н. Яниша, почтенного Ф. С. Степанова, бывшего тогда городским головою, и сочувствию местного общества, материальные средства были найдены и женская гимназия в Кронштадте учредилась.
При открытии гимназии в неё принято было 57 учениц, но в первую же половину учебного года число учениц возросло до 74.
В 1869 году было объявлено Высочайшее соизволение на предоставление в пользу кронштадтской женской гимназии ветхого деревянного дома 2-го Букеровского с прирезкою соседнего к нему участка на все время существования гимназии на означенном месте, но с тем непременным условием, чтобы на отведенной земле был построен для гимназии предположенный попечительным её советом каменный дом. За неимением в виду средств для означенной цели, требовавшихся в значительном количестве (по соображению архитектора, составившего план дома, требовалось на постройку оного не менее 60 т. руб.), и за невозможностью оставлять гимназию в первоначальном её помещении, совет постановил: отложить постройку собственного дома до более благоприятного времени, когда гимназия будет располагать достаточным для этой цели капиталом, а пока приискать для гимназии возможно удобное и приличное помещение в каком-либо частном доме, возложив это поручение на особую комиссию из председательствующего и 2 членов попечительного совета. Поручение это было исполнено с желаемым успехом. Воспользовавшись перестройкою дома г-жи Кудрявцевой, комиссия, еще в начале весны, вошла в сношение с домовладелицею, предложив последней, не пожелает ли она предоставить два этажа, верхний и средний, в пользование женской гимназии с условием сделать приспособления, какие будут указаны советом. Попечительный совет, получив от г-жи Кудрявцевой согласие на производство перестроек по приспособлению 2-го и 3-го этажей её дома под помещение женской гимназии и находя объявленную плату, по 2 т. руб. в год, умеренною, постановил: заключить с г-жею Кудрявцевою контракт на 12 лет на наем вышесказанного помещения для женской гимназии с платою за оба этажа по 2 тысячи руб. в год.
В 1877 году дом был куплен городом в собственность гимназии.
В 1873 году состоялся 1-ый выпуск в гимназии, в это время в среде членов педагогического совета возникла мысль об открытии специального класса, которого в то время еще не существовало при гимназиях министерства народного просвещения. Поэтому при кронштадтской гимназии была выработана программа 8-го дополнительного класса, которая и была представлена высшему начальству. Через полгода, в январе 1874 г., министерством народного просвещения изданы были правила о 8-омъ классе в гимназиях, во многом сходные с программой кронштадтск. гимназии, по которым ведется в ней дело и теперь. Таким образом, кронштадтская гимназия служила в этом отношении как бы примером.
С первых же шагов материальное положение гимназии упрочилось, благодаря тому, что число учениц продолжало постепенно возрастать, превзойдя в 1878 году цифру 300. В настоящее время число учениц около 500.
В 1877 году гимназия была осчастливлена посещением Ея Императорского Высочества Великой княгини Александры Иосифовны, вскоре после которого Её Высочество изъявила желание принять нашу гимназию под свое Высокое покровительство. С тех пор гимназия и стала называться Александрийскою.
При жизни Великой Княгини Александры Иосифовны женская гимназия ежегодно удостаивалась получения от Её Высочества дара в виде денежных пособий на учебники, а также для оплаты уроков естествоведения и космографии и лекций по литературе.
После смерти Её Высочества по распоряжению Августейших Душеприказчиков в Бозе почивающей Великой Княгини, Великих Князей Константина Константиновича и Дмитрия Константиновича, названной гимназии будет ежегодно отпускаться на те же надобности пособие в размере 1303 рублей из процентов на капиталы, завещанные почившею Великой Княгиней в пользу учебных, лечебных и благотворительных заведений.
После смерти Её Высочества покровительство соизволила принять на себя, в 1911 году, Её Величество Королева Эллинов Ольга Константиновна.
Члены попечительного совета, в ведении которых находятся хозяйственная часть и благоустройство гимназии, всегда принимали меры к расширению помещения гимназии, сообразно с ассигнованием средств городским управлением.
В подвальном этаже устроены были раздевальни, квартиры прислуги, чайная и помещение для книжного склада. Благодаря присоединению подвального этажа, могли быть увеличены рекреационные залы, устроен класс для рисования, увеличено помещение для библиотеки и отведена комната для физического кабинета. Кроме того, летом 1902 года были увеличены еще помещения в подвальном этаже, откуда удалены были квартиры прислуги и устроены кухня и две столовых для получающих горячие завтраки.
Для увековечения памяти в Бозе почившей Августейшей покровительницы гимназии Великой Княгини Александры Иосифовны в гимназии сооружена церковь во имя Св. Благоверной Царицы Александры, освященная 23 апреля 1912 года. Эта церковь, по ходатайству главного командира вице-адмирала Р. Н. Вирен перед Морским Министром, была передана в гимназию с одного из судов, предназначенных к сдаче в порт. Необходимый ремонт и обновление живописи было принято на счет попечительного совета.
Кронштадтская женская прогимназия.
В 1898 году, по ходатайству Городской Думы, частная профессиональная школа Э. И. Надеждиной была преобразована в женское профессиональное училище с 4-х летним общеобразовательным курсом и 2-х летним дополнительным по ремесленным специальностям: кройке шитью, шляпному делу и цветоделию.
Устав училища утвержден попечителем СПБ. Учебного округа. Училище имеет целью доставить учащимся в нём общее элементарное образование и дать необходимые сведения в мастерствах, применимых в домашнем быту.
Ученицы, окончившие с успехом полный курс училища с дополнительными классами, получают по достижении совершеннолетия, права сельской учительницы по общеобразовательным предметам и учительницы рукоделия в женских среднеучебных заведениях министерства народного просвещения. Ученицы, оказавшие особые способности к мастерствам, остаются практикантками при учебных мастерских училища по отделу избранной ими специальности и по достижении должных знаний получают звание цеховой подмастерицы.
В 1900 году профессиональное училище было переименовано в женскую прогимназию с профессиональными и общеобразовательными при ней классами.
В 1903—1904 учебном году в прогимназии было около 200 учениц.
Прогимназия существует на следующие средства: 1) плата за учение, 2) субсидия от города и 3) воспомоществование от СПБ. учебного округа.
В 1910 году профессиональные классы переименованы в курсы для приготовления учительниц рукоделия для женских гимназий и прогимназий Мин. Нар. Пр.
К 1-му января 1912 года состояло по спискам на лицо учениц 153, которые по классам распределялись следующим образом: в приготовительном — 27, в 1-м —19, во 2-м — 37-м, в 3-м —33, в 4-м — 15 и на курсах 22.
Прогимназия помещается в доме Мещанского общества на углу Николаевского проспекта и Цитадельской улицы.
Кронштадтское приходское училище.
Из дел Кронштадтского уездного училища, веденных с 1829 года, видно, что Кронштадтское приходское училище основано в 1783 году кронштадтским купцом Василием Мургановым, на собственные его средства, в принадлежащем ему каменном двухэтажном доме, который поступил в ведение казны в 1791 году.
В течение долгого времени своего существования это училище, между городскими обывателями, называлось «Мургановкою», а в простонародии это название сохранилось и до настоящего времени.
С 1791 года по 1832 г. училище состояло из двух классов и называлось «Народным».
По сохранившимся сведениям в училище было учеников: в 1829 г. — 135 человек, в 1830 г. — 135 и в 1831 — 105.
В 1832 году, 5 мая, согласно Высочайше утвержденному в 8 день декабря 1828 года уставу учебных заведений Министерства Народного Просвещения, кронштадтское «Народное училище» преобразовано в «Уездное». С этого времени до 1849 года в нём было учащихся, в среднем, ежегодно до 42 человек.
С преобразованием в 1832 году народного училища в уездное, в которое, согласно уставу 1828 года принимались дети, умеющие только читать, писать и знающие четыре правила арифметики, граждане Кронштадта стали чувствовать необходимость в первоначальном училище и пожелали учредить на городской счет приходское училище, а при уездном возобновить преподавание иностранных языков. Вследствие постановления Думы и по распоряжению высшего училищного начальства, 17 декабря 1832 года состоялось открытие приходского училища взамен уездного. С 1835 года до 1847 г. в приходском классе находилось ежегодно, в среднем, от 41 до 57 человек.
Из архивных документов видно4), что еще в 1829 году, вместе с мальчиками, обучались также и девочки, по этому можно, почти безошибочно сказать, что училище за все время своего существования имело общие классы для детей обоего пола, но с 1864 года оно было разделено на два самостоятельные училища, названные мужским и женским приходскими училищами. Открытие женского приходского одноклассного училища последовало 22 октября 1864 года. Среднее число учащихся с 1864—1875 года было: в мужском 55 чел., а в женском 43. Затем, на основании Высочайше утвержденного 14 декабря 1876 года мнения Государственного Совета, Кронштадтские приходские училища, с 1-го января 1877 года, преобразованы: двухклассное мужское в одноклассное, а одноклассное женское в двухклассное.
24 ноября 1883 года Кронштадтские приходские училища праздновали 100-летний юбилей своего существования.
В 1899 году открыто третье приходское одноклассное училище.
_________
Городские школы.
1-ое начальное народное училище, находящееся за городом, существует с 1884 года.
2-ое начальное народное училище имени Государя Императора Александра III-го; существует с 1885 года.
3-е городское начальное народное училище имени Государя Императора Николая II-го; существует с 1900 года.
4-ое начальное народное училище имени Николая Григорьевича Сидорова; существует с 1899 года.
Училище помещается в собственном доме покойного Н. Г. Сидорова (на Николаевском проспекте). По духовному завещанию этот дом, после смерти вдовы покойного Александры Дмитриевны Сидоровой, пожертвован городу для просветительных целей.
8-ое начальное народное училище имени А. Д. Сидоровой (в том же доме, где и 4-ое училище); существует с 1906 года.
5-ое городское начальное народное училище имени Наследника Цесаревича Алексея Николаевича; существует с 1904 года.
6-ое Городское начальное народное училище в память учреждения Государственной Думы; существует с 1905 года.
7-ое Городское начальное народное училище в память Манифеста 17-го октября 1905 года; существует с 1905 года.
9-ое Городское начальное народное училище имени о. Иоанна Кронштадтского; существует с 1910 года.
10-е Городское начальное народное училище; существует с 1910 года.
Андреевского приходского Попечительства (мужское и женское); существует с 1875 года.
При Кронштадтской Таможне; существует с 1875 года.
При Кронштадтской Полиции; существует с 1910 года.
Православно-эстонская школа.
_________
Лютеранские и католические училища.
При лютеранской церкви св. Елизаветы; существует с 1868 года.
Финско-Шведское; существует с 1876 года.
Эстонское; существует с 1840 года.
Немецко-латышское; существует с 1876 года.
Римско-католическое; существует с 1910 года;
____________
Магометанская школа при мечети.
Кронштадтское Ремесленное Училище.
В 1909 году, 21-го октября, была открыта Кронштадтская школа ремесленных учеников. На слесарное отделение поступило 30 учеников и на столярное 8.
Школа первое время помещалась в небольшой квартире, в частном доме на Сергиевской улице. В 1911 году, на участке земли, отведенной городом в Николаевском парке, за Петербургскими воротами, было приступлено к постройке каменного двухэтажного дома. К осени 1912 года здание было уже совершенно готово и 5-го октября состоялось его освящение.
В первом этаже помещаются мастерские младшего слесарного класса и кузнечная мастерская, а также помещения динамо-машин; в верхнем этаже: столярная мастерская, слесарная для старшего класса и токарные станки.
Все помещения просторны и удобны, как для классных занятий, так и практических.
Высшее начальное училище в память
50-тилетия Освобождения Крестьян от Крепостной зависимости.
В 1912 году, 1 Сентября, по инициативе Кронштадтского Городского общественного управления открыто высшее начальное училище в ознаменование 50-летия великого дня — освобождения крестьян от крепостной зависимости.
Для этого училища Городское управление дало и приспособило здание под названием «соляной дом» (угол Нарвской площади, рядом с гауптвахтой), а Министерство Народного Просвещения отпустило на содержание училища средства в размере 6890 рублей в год.
Высшие начальные училища существовали в России с 1872 г. по 1912 год под именем «городских училищ» и только в июне этого года они получили свое настоящее название, причем постановка дела и программы оставлены прежние, так как они признаны правильными и вполне отвечающими потребностям населения.
Высшее начальное училище служит продолжением начальной школы и имеет целью дать учащимся разностороннее и вполне законченное образование. В виду этой цели и программа училища составлена соответствующим образом.
Кроме того Министерство охотно идет на встречу местным потребностям населения и открывает ещё занятия при училищах по ручному труду, садоводству и огородничеству, по бухгалтерии и др. занятиям.
Прошедшие полный курс высшего начального училища получают возможность к дальнейшему самообразованию по любой отрасли знания.
Высшее начальное училище дает ученикам первых трех классов право на переход в соответствующее классы гимназий с экзаменами по языкам, а окончившие училище получают возможность поступать и в специальные учебные заведения, как напр. технические, сельскохозяйственные, а также в учительские семинарии и др. и кроме того право на 1-й классный чин5).
Плата за ученье в Кронштадтском высшем начальном училище весьма незначительна (15 руб.), а потому доступна большинству и мало обеспеченных людей.
Открыв это училище, Кронштадтское Общественное Управление пошло навстречу нуждам неимущего класса, дало ему возможность осуществить стремление к образованию и тем достойно почтило память творца великого дела — Царя Освободителя.
Кроме вышеперечисленных учебных заведений, большая часть которых субсидируется городом, в Кронштадте находятся еще следующие учебные заведения, принадлежащие Морскому Ведомству: школа юнгов, открытая в 1910 году, фельдшерская школа, при Морском госпитале и две портовые школы. Частных учебных заведений (имеющих вывеску, т. е. зарегистрированных) в Кронштадте — 12.
Во всех учебных заведениях в 1912 году воспитывалось около 4000 человек.
1) См. «Краткий очерк пятидесятилетия Кронштадтской мужской гимназии». Изд. 1912 г.
2) Бибера и Амосовой.
3) Этот дом, а также и другой были куплены Морским Министерством в 1807 году по Высочайшему повелению от английского агента Букера.
4) См. «Краткие сведения о Кронштадтском приходском училище», брошюра изд. 1884 г. (Из №№ «Кроншт. Вестн.»).
5) Сведения любезно сообщены инспектором училища С. В. Щегловым, которому и приносим благодарность.
|
|
|
|
